2025 年 2 月 12 日 / 最終更新日時 : 2025 年 2 月 12 日 hosen100 029_演劇 【演劇部】県大会と演劇発表会2025in児島 昨年，11月３日に県大会で上演いたしました『トロポ・ポーズ』は未来を思い描く若者たちが，障がいやミドルケアラーといったものに直面したときに，どのように向き合っていくのかを表現した作品でした。高校生の等身大の演技だけでなく […]
2025 年 2 月 5 日 / 最終更新日時 : 2025 年 2 月 5 日 hosen100 学校ブログ １年次生対象のスキー・スノーボード教室が行われました。 ２月１日（土）、２日（日）に、大山スキー場にてスキー・スノーボード教室が実施され、１年次生希望者の88名が参加しました。やや雪が強くなる時間もありましたが天候には概ね恵まれ、リフトからは日本海が見える絶景も楽しむことがで […]
2025 年 1 月 31 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 31 日 hosen100 学校ブログ 51期１年次 新春クラス対抗百人一首大会を開催 １月27日(月)に、１年次生が全学年対抗で百人一首大会を開催しました！各クラス７班に分かれて他クラスと対戦し、取り札の獲得総数で争いました。教員団が交代で読み札を読み、生徒は真剣に耳を傾けて競技に取り組んでいました。歌を […]
2025 年 1 月 31 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 31 日 hosen100 学校ブログ 【オープン講座】「国際協力の現場から（就業機会の限られた農村地域での取り組み【ネパール】その2）」開催 講演者：AMDA社会開発機構 山上 正道 様 1月25日（土）、オープン講座「国際協力の現場から（就業機会の限られた農村地域での取り組み【ネパール】その2）」を開催しました。本講座では、ネパールの農村地域における農業活性 […]
2025 年 1 月 31 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 31 日 hosen100 学校ブログ 【オープン講座】「医薬品に関係する仕事に就くために〜薬剤師？創薬？？、薬学部？非薬学部？？〜」開催 講演者：安田女子大学薬学部薬学科 松野 研司 教授 １月25日（土）、「医薬品に関係する仕事に就くために〜薬剤師？創薬？？、薬学部？非薬学部？？〜」をテーマにした講演会を開催しました。この講演会では、薬がどのように開発 […]
2025 年 1 月 17 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 17 日 hosen100 020_書道 【書道部】No.17 芸術の秋→冬(８)～西ふれあいセンター新春フェスタ2025～ 令和７年１月12日（日）岡山市南区の西ふれあいセンターの「新春フェスタ2025 in 西ふれあいセンター」のイベントにて、書道パフォーマンスを披露しました。今回のパフォーマンスは初日の出や賀詞を添え正月らしさを意識し、 […]
2025 年 1 月 17 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 17 日 hosen100 020_書道 【書道部】No.16 １月の創作 みなさん、こんにちは！ 51期書道部男子です。この作品は今年の干支である巳を背景に、新年に対する希望や期待を五・七・五・七・七になるよう考えました。制作にあたって、へびの鱗、線の太さ、文字と背景との全体バランスが難しかっ […]
2025 年 1 月 17 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 17 日 hosen100 006_ソフトテニス 【ソフトテニス部】2025年、いよいよ始動！ １月５日（日）、新年最初の部活動として、学校近くの神社まで走って初詣に行ってきました。昨年は、練習の成果が少しずつ形となって現れ、多くの成長を感じられる１年でした。2025年は、部員一人ひとりが明確な目標を掲げ、その達成 […]
2025 年 1 月 15 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 17 日 hosen100 006_ソフトテニス ソフトテニス部活動報告 高校選抜インドア選手権大会 令和６年12月25日に高校選抜インドア選手権大会が開催され、本校から男子１ペア（片山咲・小林ペア）と女子２ペア（五十嵐・万波ペア、安東・角石ペア）が出場しました。11月の新人大会上位24ペアだけに出場権が与えられるハイレ […]
2025 年 1 月 14 日 / 最終更新日時 : 2025 年 1 月 14 日 hosen100 学校ブログ 【オープン講座】「身近な法律を使って消費者トラブルを防ごう！」 12月26日(木)、消費者教育支援センターの吉松惠子先生をお招きして、標題の講座を開きました。1・2年生の法学部志望者・教育学部志望者を中心におよそ40人が、消費者トラブルの背景や実例、それを防ぐための法律や制度について […]
